lunes, 2 de diciembre de 2013

"¿PRUEBA DE SEGREGACIÓN UNIVERSITARIA?"

HOLA ESTUDIANTES, LES DEJAMOS UN TEMA PARA DISCUTIR ACERCA DE LA PSU:  ¿CREES TÚ QUE ES DETERMINANTE AL MOMENTO DE INGRESAR A LA UNIVERSIDAD? ¿MIDE REALMENTE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS?

Déjanos tu comentario para generar un debate, y complementar información.

miércoles, 26 de junio de 2013

Adjetivo Calificativo

Adjetivos calificativos

Una descripción es una forma de explicar de manera detallada y ordenada cómo son las personas, lugares, objetos. Hacer la descripción de una persona se llama retrato y siempre suman detalles de la apariencia física y de la personalidad. Cuando exagero y doy muchos detalles de los defectos de una persona estoy haciendo una caricatura. Los adjetivos calificativos me ayudan a describir cómo son los sustantivos.

Nivel: 5ªbásico
Aprendizaje esperado:Que el alumno identifique el adjetivo calificativo y crea una descripción de un compañero. 

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domingo, 16 de junio de 2013

Los verbos

Recurso didáctico
Nivel: 5ª básico

Aprendizaje esperado:
Que los alumnos conozcan, aprendan e identifiquen las diferentes características del verbo.

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martes, 4 de junio de 2013

Texto informativo

Recurso didáctico
Aprendizaje esperado: Conocer la función y las características del texto informativo.

Curso: 7º básico.

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Ortografía

Recurso didáctico
Aprendizaje esperado:
Los alumnos deben aprender y diferenciar el uso de algunas letras, especialmente el uso de la "k", "j y r", "z y d" "ll" "y" entre otras. El aprendizaje será a través de un recurso didáctico donde se explica y  ejercita.




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martes, 28 de mayo de 2013

El comic

Recurso didáctico: "El cómic"
Nivel: Alumnos de 7°básico
El alumno debe conocer el cómic, su origen, su lenguaje y sus características, para ser aplicado a una actividad el cual, será con décimas.


Aprendizaje esperado
  • Explicar y aplicar los elementos de un cómic

 
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miércoles, 22 de mayo de 2013

Texto expositivo y argumentativo

Tipos de textos: Expositivo y Argumentativo
Nivel: 7° básico
Aprendizaje esperado: Que los alumnos identifiquen los tipos de texto especialmente el texto expositivo y argumentativoy sus caracteristicas a través de un ejemplo.


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martes, 14 de mayo de 2013

Comunicación no verbal

Recurso didáctico para alumnos de enseñanza básica, especialmente estudiantes de 7°básico
Aprendizaje esperado: Reconocer y diferenciar los diferentes tipos de comunicación no verbal



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martes, 7 de mayo de 2013

El discurso dialógico

Nivel: 1°medio
Unidad: Comunicación oral
Horas: 6 horas pedagógicas
Evaluación sumativa
Aprendizaje esperado:
- Dialogar para profundizar, desarrollar, y sintetizar y aclarar ideas, comprendiendo que es una manera de entender y comunicarse.



sábado, 27 de abril de 2013

Genero Narrativo

Recurso didáctico: Webquest "Genero Narrativo"

Aprendizaje esperado: Que los alumnos sean capaces de identificar los diferentes tipos de textos dentro del género narrativo, que aprendan a reflexionar y a caracterizar y a trabajar en equipo.

Nivel: 7 y 8 Básico


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domingo, 21 de abril de 2013

Elementos de la comunicación

Recurso didáctico
Actividad interactiva en la que el alumno tiene que identificar el mensaje, emisor y receptor de un acto comunicativo, y también diferenciar entre actos comunicativos enunciativos, interrogativos e imperativos.
Este recurso esta destinado para alumnos de 5° y 6° de enseñanza básica.

Aprendizaje esperado
Que los alumnos puedan identificar al emisor, receptor y mensaje en diferentes textos o situaciones.


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¡Suerte!





Los sustantivos

Recurso didáctico para alumnos(as) de 5° Básico, logren identificar los sustantivos individuales y colectivos.

Aprendizaje esperado: Que los alumnos aprendan a diferenciar los sustantivos dentro de una oración, cuento, poemas, etc.

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Recurso para identificar tipos de poemas y figuras literarias

Recurso que tiene por finalidad hacer que alumnos y alumnas de 4° y 5 básico identifiquen tipos de poemas y figuras literarias.

Aprendizaje esperado: Identificar y utilizar recursos lingüísticos que facilitan la comprensión y producción de poemas.

Para comenzar a trabajar haz click sobre la imagen

domingo, 7 de abril de 2013


MEDIO DIDÁCTICO: Libro del nuevo conductor, clase B.

Material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje puede constituir un buen medio didáctico, siempre y cuando cumpla un conjunto de requisitos generales, (libro de texto, guía de estudio, vídeo, multimedia, página Web, etc.) 

Este vídeo muestra un pequeño extracto del libro del nuevo conductor y esta destinado para gente que se prepara para rendir su examen de conducción.